kikiw 发表于 2019-10-18 23:54

儿子数学随堂测验竟然考了C

今年五年级了,原以为儿子只是粗心大意计算错误,没想到有两道题不会做,有一题上个月刚给他讲到过。这都不是最坏的,最让我失望的是,儿子完全没有以此感到难过,也没有任何以后保证认真学习的态度。我的教育方法是不是有问题呢?

秘书长 发表于 2019-10-19 05:45

你太焦虑了,上个月讲过的这个月不会很正常啊,有些题目孩子思维没有跟上来只靠死记硬背忘记是常态

紫丁香红玫瑰 发表于 2019-10-19 05:46

小青春期到了,一定给孩子留面子。他心里肯定难过,不愿意表现出来而已。

大公鸡喔喔叫 发表于 2019-10-19 06:44

还有昨天讲过今天不会的。

家有淘气包 发表于 2019-10-19 06:54

确实太焦虑了,随堂测的成绩,不能完全代表期中期末成绩的。

渊隐--友谊 发表于 2019-10-19 07:17

你自己大意了,所谓讲过并不等于他会做,本身还要通过题目检测掌握情况

噢呦呦 发表于 2019-10-19 07:25

你的教育方法不对,应该看看他到底掌握没有,随堂测让你知道他没真的掌握,要加强练习,而不是光看成绩

小蜗牛果果 发表于 2019-10-19 07:43

不懂的题目要大人帮他总结,时不时拿出来做,讲过的不代表就会了

stiff 发表于 2019-10-19 07:47

一次考试没必要这么在意吧

qin5090 发表于 2019-10-19 08:00

似懂非懂,实际就是不懂 没有掌握牢固

鸡路漫漫 发表于 2019-10-19 08:09

是的。

粗心大意做错比不会做2题要严重得多,而你似乎关注后者甚于前者。

你没有帮他建立难过的基础,比如内驱力,也没有难过的形势,比如处在头部,竞争激烈,谁失手一点点就下几名的情况。

向你们保证以后有认真学习的态度?这是什么年代的操作?就算做这样的保证,大多数也是说过就算了,粗心、不会做有可能部分是态度的问题,但其他方面要采取措施来改进吧?如果抗拒做那些措施才是态度问题。

本草花水 发表于 2019-10-19 08:10

确实有这一情况,我们家的3年级,同一款应用题讲过三次,再做还是会错

肥熊吃玉米 发表于 2019-10-19 08:23

态度要端正,这么大了,只能讲道理

以前是怎样的

hasaga 发表于 2019-10-19 08:50

我家小升初时整理10张奥数卷子的错题 基本每张错一半,错题再做一遍 再错一半,剩下的错题再做再错一半,5,6遍都没有把所有的错题都掌握。但是在这个过程中解题能力还是得到提升了。

xiaohaozhi 发表于 2019-10-19 08:55

基因都是遗传父母的,别太责怪孩子

13816474810 发表于 2019-10-19 09:51

测验难度呢,

dewyer 发表于 2019-10-19 09:54

我也经常觉得孩子学得浮躁,错题没有彻底理解透。用错题本app可以自动匹配类似题,多练几道巩固一下

松鼠 发表于 2019-10-19 10:00

正常,我家一个坑要重复掉十几次,他一个小时前背的东西,再检查就一定记不住,而且振振有词“为什么你刚才不检查”

已经打麻木了,自己手痛

黄铮铮 发表于 2019-10-19 10:18

英语更明显,今天读了,明天忘,头都大了

wodechencen 发表于 2019-10-19 10:26

我们机构的阶段测没有一次是考及格的,孩子一点都不着急的,大人气死也没用。

小鱼鱼 发表于 2019-10-19 12:11

说明孩子基础不行,这种随堂考最能看出小朋友的真实实力!

18016472726 发表于 2019-10-19 12:38

没有啥粗心大意之说,就是基础不扎实罢了
从会做到能做对,这就是知识输入到输出的过程
口头滔滔不绝,笔头严谨正确,才算是真正的“会”
现在的小孩子都聪明的很,输入从来不是问题,输出才能见高低之分

dora_clx 发表于 2019-10-19 14:02

c说明基础要加强
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